ईटानगर, अरुणाचल प्रदेश के मुख्यमंत्री ने शिक्षा क्षेत्र में मात्रा की अपेक्षा गुणवत्ता को प्राथमिकता देने का आह्वान किया पेमा खांडू शनिवार को घोषणा की कि राज्य के सभी सरकारी स्कूलों में सुधार के लिए एक अनिवार्य रोडमैप अगले साल की शुरुआत में लॉन्च किया जाएगा। मुख्यमंत्री ने सरकारी स्कूलों में शिक्षा की खराब गुणवत्ता पर गहरी चिंता व्यक्त की और महत्वपूर्ण बदलाव की आवश्यकता पर बल दिया।
तीन दिवसीय 'साप्ताहिक' के अंतिम दिनचिंतन शिविर सह शिक्षा कॉन्क्लेव-2024खांडू ने निर्वाचित प्रतिनिधियों, उपायुक्तों और स्कूल शिक्षा के उप निदेशकों को अपने अधिकार क्षेत्र में सभी सरकारी स्कूलों की स्थिति का आकलन करने और 15 सितंबर तक सुधार रोडमैप को अंतिम रूप देने का निर्देश दिया।
उन्होंने आगे कहा कि सभी अंतिम रोडमैप 20 अक्टूबर तक जिला प्रशासन द्वारा शिक्षा विभाग को प्रस्तुत किए जाने चाहिए। नवंबर तक, राज्य सरकार सभी संबंधित हितधारकों के साथ परामर्श के बाद रोडमैप को अंतिम रूप देगी।
मुख्यमंत्री ने घोषणा की, “जैसे ही 2025 शुरू होगा, हम इस रोडमैप को लागू कर देंगे और यह सुनिश्चित करेंगे कि अगले पांच वर्षों में इसका पूर्ण क्रियान्वयन हो जाए।”
उन्होंने सभी विधायकों, पंचायत नेताओं, उपायुक्तों और स्कूल उपनिदेशकों से समय-सीमा का सख्ती से पालन करने का आह्वान किया।
खांडू ने शिक्षा विभाग का ध्यान राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) की ओर भी आकर्षित किया, जिसे प्रधानमंत्री कार्यालय के निर्देशानुसार 2030 तक सभी राज्यों द्वारा लागू किया जाना है।
खांडू ने कहा, “अब समय आ गया है कि हम अपनी कमर कस लें। हमारे पास मुश्किल से 6 साल बचे हैं।”
मुख्यमंत्री ने कहा, “नियमित सरकारी शिक्षकों को निजी और एनजीओ द्वारा संचालित स्कूलों के शिक्षकों की तुलना में बेहतर वेतन मिलता है। इसके बावजूद, यह समझ से परे है कि सरकारी स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता इतनी खराब कैसे है।”
खांडू ने इस बात पर जोर दिया कि इसमें बदलाव होना चाहिए और उन्होंने कहा कि निकट भविष्य में ऐसा समय आना चाहिए जब राजनेताओं और सरकारी अधिकारियों के बच्चे सरकारी स्कूलों में पढ़ें।
उन्होंने कहा, “हमारा लक्ष्य सरकारी स्कूलों के स्तर को उस स्तर तक ऊपर उठाना है, जहां हर माता-पिता अपने बच्चों को इन संस्थानों में भेजने के लिए गर्व और उत्सुक महसूस करें। हम एक ऐसे भविष्य की कल्पना करते हैं, जहां सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि की परवाह किए बिना सरकारी स्कूल सभी के लिए पसंदीदा विकल्प होंगे।”
–आईएएनएस
एससी/पीजीएच
तीन दिवसीय 'साप्ताहिक' के अंतिम दिनचिंतन शिविर सह शिक्षा कॉन्क्लेव-2024खांडू ने निर्वाचित प्रतिनिधियों, उपायुक्तों और स्कूल शिक्षा के उप निदेशकों को अपने अधिकार क्षेत्र में सभी सरकारी स्कूलों की स्थिति का आकलन करने और 15 सितंबर तक सुधार रोडमैप को अंतिम रूप देने का निर्देश दिया।
उन्होंने आगे कहा कि सभी अंतिम रोडमैप 20 अक्टूबर तक जिला प्रशासन द्वारा शिक्षा विभाग को प्रस्तुत किए जाने चाहिए। नवंबर तक, राज्य सरकार सभी संबंधित हितधारकों के साथ परामर्श के बाद रोडमैप को अंतिम रूप देगी।
मुख्यमंत्री ने घोषणा की, “जैसे ही 2025 शुरू होगा, हम इस रोडमैप को लागू कर देंगे और यह सुनिश्चित करेंगे कि अगले पांच वर्षों में इसका पूर्ण क्रियान्वयन हो जाए।”
उन्होंने सभी विधायकों, पंचायत नेताओं, उपायुक्तों और स्कूल उपनिदेशकों से समय-सीमा का सख्ती से पालन करने का आह्वान किया।
खांडू ने शिक्षा विभाग का ध्यान राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) की ओर भी आकर्षित किया, जिसे प्रधानमंत्री कार्यालय के निर्देशानुसार 2030 तक सभी राज्यों द्वारा लागू किया जाना है।
खांडू ने कहा, “अब समय आ गया है कि हम अपनी कमर कस लें। हमारे पास मुश्किल से 6 साल बचे हैं।”
मुख्यमंत्री ने कहा, “नियमित सरकारी शिक्षकों को निजी और एनजीओ द्वारा संचालित स्कूलों के शिक्षकों की तुलना में बेहतर वेतन मिलता है। इसके बावजूद, यह समझ से परे है कि सरकारी स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता इतनी खराब कैसे है।”
खांडू ने इस बात पर जोर दिया कि इसमें बदलाव होना चाहिए और उन्होंने कहा कि निकट भविष्य में ऐसा समय आना चाहिए जब राजनेताओं और सरकारी अधिकारियों के बच्चे सरकारी स्कूलों में पढ़ें।
उन्होंने कहा, “हमारा लक्ष्य सरकारी स्कूलों के स्तर को उस स्तर तक ऊपर उठाना है, जहां हर माता-पिता अपने बच्चों को इन संस्थानों में भेजने के लिए गर्व और उत्सुक महसूस करें। हम एक ऐसे भविष्य की कल्पना करते हैं, जहां सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि की परवाह किए बिना सरकारी स्कूल सभी के लिए पसंदीदा विकल्प होंगे।”
–आईएएनएस
एससी/पीजीएच