शिमला: राज्यपाल शिव प्रताप शुक्ला सरदार पटेल विश्वविद्यालय (एसपीयू), मंडी के प्रथम दीक्षांत समारोह में गुरुवार को 333 विद्यार्थियों को डिग्री प्रदान की गई। शुक्ला ने 12 स्वर्ण पदक विजेताओं सहित 36 मेधावी विद्यार्थियों को पदक भी प्रदान किए।
स्नातकों को बधाई देते हुए, राज्यपाल ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के चरणबद्ध कार्यान्वयन, भारतीय ज्ञान परंपरा प्रकोष्ठ की स्थापना और विभिन्न शैक्षणिक समितियों के गठन सहित अल्प अवधि में विश्वविद्यालय की सराहनीय प्रगति पर प्रकाश डाला। उन्होंने विश्वविद्यालय के दृष्टिकोण को प्राप्त करने की दिशा में आवश्यक कदम के रूप में इन पहलों की प्रशंसा की।
दीक्षांत समारोह को संबोधित करते हुए उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि यह समारोह सिर्फ डिग्री प्रदान करने से कहीं अधिक है।
उन्होंने कहा, “यह छात्रों के जीवन में एक महत्वपूर्ण क्षण है, जो उन्हें उनके भविष्य की यात्रा के लिए प्रेरणा देता है।”
उन्होंने कहा, “शिक्षा एक आजीवन प्रयास है, इसलिए छात्रों को अपने ज्ञान का विस्तार करते रहना चाहिए।”
उन्होंने कहा कि भारत की शिक्षा प्रणाली बौद्धिक, नैतिक और आध्यात्मिक विकास पर आधारित है और यह एनईपी 2020 में उल्लिखित सिद्धांतों के अनुरूप है।
शुक्ला ने भारत की युवा जनसांख्यिकी पर टिप्पणी की, जहां 55 प्रतिशत से अधिक जनसंख्या 25 वर्ष से कम आयु की है तथा उन्होंने देश की आर्थिक क्षमता पर प्रकाश डाला।
शुका ने कहा, “वर्ष 2030 तक भारत तीसरी सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था बनने की ओर अग्रसर है, तथा वर्ष 2047 तक विकसित राष्ट्र का दर्जा प्राप्त करने का लक्ष्य है। विद्यार्थियों को न केवल अपनी सफलता में योगदान देना चाहिए, बल्कि देश और राज्य की प्रगति में भी योगदान देना चाहिए।”
आईआईटी रोपड़ के निदेशक राजीव आहूजा, जो मुख्य अतिथि थे, ने विश्वविद्यालय की उन्नति में अनुसंधान की महत्वपूर्ण भूमिका पर जोर दिया। उन्होंने शिक्षा के लिए बहु-विषयक दृष्टिकोण की वकालत की और भारत को वैश्विक नेता के रूप में स्थापित करने के लिए उच्च-गुणवत्ता, अनुसंधान-संचालित नवाचार की आवश्यकता को रेखांकित किया। उन्होंने एग्रीटेक और खाद्य प्रसंस्करण जैसे क्षेत्रों में एआई और ड्रोन प्रौद्योगिकी के एकीकरण का भी आह्वान किया।
स्नातकों को बधाई देते हुए, राज्यपाल ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के चरणबद्ध कार्यान्वयन, भारतीय ज्ञान परंपरा प्रकोष्ठ की स्थापना और विभिन्न शैक्षणिक समितियों के गठन सहित अल्प अवधि में विश्वविद्यालय की सराहनीय प्रगति पर प्रकाश डाला। उन्होंने विश्वविद्यालय के दृष्टिकोण को प्राप्त करने की दिशा में आवश्यक कदम के रूप में इन पहलों की प्रशंसा की।
दीक्षांत समारोह को संबोधित करते हुए उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि यह समारोह सिर्फ डिग्री प्रदान करने से कहीं अधिक है।
उन्होंने कहा, “यह छात्रों के जीवन में एक महत्वपूर्ण क्षण है, जो उन्हें उनके भविष्य की यात्रा के लिए प्रेरणा देता है।”
उन्होंने कहा, “शिक्षा एक आजीवन प्रयास है, इसलिए छात्रों को अपने ज्ञान का विस्तार करते रहना चाहिए।”
उन्होंने कहा कि भारत की शिक्षा प्रणाली बौद्धिक, नैतिक और आध्यात्मिक विकास पर आधारित है और यह एनईपी 2020 में उल्लिखित सिद्धांतों के अनुरूप है।
शुक्ला ने भारत की युवा जनसांख्यिकी पर टिप्पणी की, जहां 55 प्रतिशत से अधिक जनसंख्या 25 वर्ष से कम आयु की है तथा उन्होंने देश की आर्थिक क्षमता पर प्रकाश डाला।
शुका ने कहा, “वर्ष 2030 तक भारत तीसरी सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था बनने की ओर अग्रसर है, तथा वर्ष 2047 तक विकसित राष्ट्र का दर्जा प्राप्त करने का लक्ष्य है। विद्यार्थियों को न केवल अपनी सफलता में योगदान देना चाहिए, बल्कि देश और राज्य की प्रगति में भी योगदान देना चाहिए।”
आईआईटी रोपड़ के निदेशक राजीव आहूजा, जो मुख्य अतिथि थे, ने विश्वविद्यालय की उन्नति में अनुसंधान की महत्वपूर्ण भूमिका पर जोर दिया। उन्होंने शिक्षा के लिए बहु-विषयक दृष्टिकोण की वकालत की और भारत को वैश्विक नेता के रूप में स्थापित करने के लिए उच्च-गुणवत्ता, अनुसंधान-संचालित नवाचार की आवश्यकता को रेखांकित किया। उन्होंने एग्रीटेक और खाद्य प्रसंस्करण जैसे क्षेत्रों में एआई और ड्रोन प्रौद्योगिकी के एकीकरण का भी आह्वान किया।