केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने एक आधिकारिक बयान में उन दावों को खारिज कर दिया है कि बोर्ड ने आगामी बोर्ड परीक्षा 2025 के लिए कक्षा 10 और 12 के पाठ्यक्रम को 15% कम करने की घोषणा की थी, और कुछ पाठ्यक्रमों में ओपन बुक परीक्षा आयोजित कर रहा है। .
इससे पहले, सीबीएसई ने 2025 में आगामी बोर्ड परीक्षाओं के लिए कक्षा 10 और 12 के पाठ्यक्रम में 15% की कटौती की घोषणा की थी। विभिन्न मीडिया रिपोर्टों के अनुसार, भोपाल में बोर्ड के क्षेत्रीय अधिकारी विकास कुमार अग्रवाल ने एक सम्मेलन में यह बयान दिया था। शीर्षक 'अंतर पाटना'। हालाँकि, उस समय, बोर्ड ने घोषित संशोधनों को सूचित करते हुए कोई आधिकारिक बयान जारी नहीं किया था।
सीबीएसई ने परीक्षा नीति पर बयान जारी किया: पाठ्यक्रम में कोई बदलाव नहीं
“2025 की बोर्ड परीक्षाओं के तहत कक्षा 10 और 12 के छात्रों के लिए 15% पाठ्यक्रम में कटौती और चुनिंदा विषयों के लिए ओपन-बुक परीक्षा की शुरुआत के संबंध में कुछ ऑनलाइन समाचार पोर्टलों और समाचार पत्रों की रिपोर्टों के जवाब में, केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने स्पष्ट किया है कि इसकी परीक्षा या आंतरिक मूल्यांकन प्रणाली में कोई बदलाव नहीं किया गया है, न ही इस संबंध में कोई आधिकारिक अधिसूचना जारी की गई है, इसलिए सीबीएसई इन रिपोर्टों में किए गए दावों को खारिज करता है।
सीबीएसई ने आगे इस बात पर जोर दिया कि कोई भी अपडेट या नीति परिवर्तन केवल आधिकारिक चैनलों, जैसे सीबीएसई वेबसाइट और औपचारिक परिपत्रों के माध्यम से सूचित किया जाता है।
पहले घोषित परिवर्तन क्या थे?
सीबीएसई अधिकारी की घोषणा के अनुसार, संशोधन याद रखने-संचालित परीक्षणों से हटकर ज्ञान और कौशल-आधारित मूल्यांकन की ओर ले जाने के बोर्ड के उद्देश्य को ध्यान में रखते हुए थे। यहां घोषित कुछ प्रमुख बदलाव दिए गए हैं-
आंतरिक मूल्यांकन वेटेज अब 40% पर
सीबीएसई 2025 बोर्ड परीक्षा अब अंतिम ग्रेड का 40% आंतरिक मूल्यांकन के लिए आवंटित करेगी, शेष 60% बोर्ड परीक्षा पर आधारित होगी। इस आंतरिक घटक में सुसंगत और संतुलित मूल्यांकन को बढ़ावा देने वाली परियोजनाएं, असाइनमेंट और आवधिक परीक्षण शामिल हैं।
व्यावहारिक ज्ञान और कौशल-आधारित प्रश्नों पर जोर
एनईपी 2020 के अनुरूप, 2025 की परीक्षाओं में 50% प्रश्न व्यावहारिक और कौशल-आधारित ज्ञान पर केंद्रित होंगे, जो रटने की बजाय आलोचनात्मक सोच और वास्तविक दुनिया में अनुप्रयोग को प्रोत्साहित करेंगे।
डिजिटल मूल्यांकन और ओपन-बुक परीक्षा प्रारूप
सटीक, कुशल ग्रेडिंग सुनिश्चित करने के लिए सीबीएसई चुनिंदा विषयों के लिए डिजिटल मूल्यांकन का विस्तार करेगा। इसके अतिरिक्त, विश्लेषणात्मक कौशल और अवधारणा समझ को बढ़ावा देने के लिए अंग्रेजी साहित्य और सामाजिक विज्ञान जैसे विषयों में एक ओपन-बुक प्रारूप पेश किया जाएगा।
2026 में शुरू होने वाली दो-सत्रीय परीक्षा संरचना
2025 के लिए, सीबीएसई 2025-2026 सत्र से दो-टर्म संरचना को फिर से शुरू करने की योजना के साथ, एकल-टर्म परीक्षा प्रारूप को बरकरार रखेगा। इस बदलाव का उद्देश्य बेहतर शैक्षणिक प्रगति ट्रैकिंग के लिए चल रहे मूल्यांकन प्रदान करना है।