का परिचय आभासी इंटर्नशिप कोविड महामारी के दौरान दूरदराज के क्षेत्रों के छात्रों को काफी लाभ हुआ है, तब से भागीदारी में 40-50% की वृद्धि हुई है
अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (एआईसीटीई) ने 1 करोड़ इंटर्नशिप की सुविधा प्रदान करने का महत्वाकांक्षी लक्ष्य निर्धारित किया है तकनीकी स्नातक 2025 तक। शिक्षा और उद्योग के बीच अंतर को पाटने के लिए, एआईसीटीई ने पहले ही 54 लाख इंटर्नशिप सक्षम कर दी है, जो अनुभवात्मक शिक्षा के माध्यम से रोजगार क्षमता बढ़ाने की अपनी प्रतिबद्धता को रेखांकित करता है। एआई, डेटा साइंस, एमएल और अन्य उभरती प्रौद्योगिकियों में इंटर्नशिप में वृद्धि हुई है। महामारी के बाद उद्योग की मांगों ने स्वास्थ्य देखभाल, स्थिरता, ग्रीनटेक, फिनटेक और जैव प्रौद्योगिकी में इंटर्नशिप की आवश्यकता को बढ़ा दिया। 2024 में, एआईसीटीई ने इंटर्नशिप के अवसरों के विस्तार में भाग लेने के लिए सूक्ष्म, लघु और मध्यम उद्यम (एमएसएमई) क्षेत्र को शामिल किया।
2020 में लॉन्च किए गए एआईसीटीई इंटर्नशिप पोर्टल ने इंजीनियरिंग और पॉलिटेक्निक छात्रों को कॉरपोरेट्स, उद्योगों और स्टार्टअप्स द्वारा पेश किए गए इंटर्नशिप अवसरों से जोड़ने में मदद की है। पोर्टल पर पंजीकृत 4.7 करोड़ छात्रों के साथ, इसने 76,570 से अधिक कंपनियों के साथ साझेदारी की है, जिनमें स्टार्टअप और स्थानीय व्यवसायों के साथ-साथ Google, Microsoft, Salesforce, Tata Consultancy Services (TCS) आदि प्रमुख उद्योग खिलाड़ी शामिल हैं। वर्चुअल इंटर्नशिप अब पोर्टल के माध्यम से पेश की जाने वाली कुल इंटर्नशिप का एक बड़ा हिस्सा है। महामारी ने वर्चुअल इंटर्नशिप के लचीलेपन और स्केलेबिलिटी को रेखांकित किया, जो कंपनियों को राष्ट्रव्यापी प्रतिभा पूल से जुड़ने की अनुमति देता है।
से बात हो रही है एजुकेशन टाइम्सएआईसीटीई के मुख्य समन्वय अधिकारी, बुद्ध चन्द्रशेखर ने, विशेष रूप से आभासी और दूरस्थ इंटर्नशिप मॉडल के विस्तार के माध्यम से, छात्रों की नौकरी की तैयारी में सुधार करने में इंटर्नशिप की परिवर्तनकारी क्षमता को रेखांकित किया। वर्चुअल इंटर्नशिप में पेश की जाने वाली सभी इंटर्नशिप का लगभग 40-50% शामिल होता है, जिसमें दूरदराज के क्षेत्रों के छात्रों की उच्च भागीदारी होती है। एआईसीटीई अपनी पहुंच और बड़े पैमाने पर वास्तविक दुनिया के उद्योग अनुभव प्रदान करने की क्षमता के कारण वर्चुअल इंटर्नशिप को बढ़ावा देना जारी रखता है। MongoDB, सिस्को, Ansys, मिडास आईटी, वाधवानी फाउंडेशन और कई अन्य कंपनियां छात्रों को वर्चुअल इंटर्नशिप प्रदान करने के लिए AICTE के साथ सहयोग कर रही हैं। द अर्बन लर्निंग इंटर्नशिप प्रोग्राम (ट्यूलिप) जैसे कई कार्यक्रमों ने भी छात्रों को वर्चुअल इंटर्नशिप हासिल करने में मदद की है।
बढ़ते अवसर
छात्रों के लिए इंटर्नशिप का विस्तार करने के लिए उद्योगों, राज्य-स्तरीय उद्यमों और छोटे व्यवसायों के साथ साझेदारी महत्वपूर्ण है। बड़े निगम सहायक रहे हैं लेकिन संख्या में अपेक्षाकृत सीमित हैं, और छोटे स्टार्टअप अक्सर कम इंटर्नशिप की पेशकश करते हैं। एमएसएमई में 8 करोड़ उद्यम शामिल हैं और इनमें अधिक इंटर्नशिप प्रदान करने की क्षमता है। यदि प्रत्येक एमएसएमई केवल दो इंटर्नशिप की पेशकश करता है, तो यह 16 करोड़ इंटर्नशिप अवसरों के बराबर होगा।
“एमएसएमई की व्यावसायिक गतिशीलता इंटर्नशिप संस्कृति को अपनाने के लिए पर्याप्त परिपक्व नहीं है। हालाँकि, अगर एमएसएमई धीरे-धीरे इस मॉडल को अपनाते हैं तो उपलब्ध इंटर्नशिप के नेटवर्क को काफी हद तक बढ़ा सकते हैं, ”चंद्रशेखर ने कहा, जो सक्रिय रूप से एमएसएमई नेताओं की मानसिकता को बदलने पर काम कर रहे हैं, उन्हें अपनी कार्यबल विकास रणनीतियों में इंटर्नशिप को एकीकृत करने के पारस्परिक लाभों के बारे में आश्वस्त कर रहे हैं।
वंचित क्षेत्रों में छात्रों की सहायता करना
एआईसीटीई इंटर्नशिप ड्राइव ने छोटे संस्थानों, खासकर दूरदराज के इलाकों के छात्रों के लिए पहुंच बढ़ा दी है। वर्चुअल इंटर्नशिप, जो महामारी के बाद से लोकप्रियता में बढ़ी है, ने गुणवत्तापूर्ण इंटर्नशिप तक पहुंच को लोकतांत्रिक बना दिया है जो एक समय भौगोलिक रूप से पहुंच से बाहर हो सकती थी। ग्रामीण क्षेत्रों या टियर-टू शहरों के छात्रों के लिए, बैंगलोर या हैदराबाद जैसे शहरी केंद्रों में एक तकनीकी फर्म के साथ इंटर्नशिप करने का मौका अब संभव है।
चन्द्रशेखर ने कहा, “वर्चुअल इंटर्नशिप की पहुंच ने खेल के मैदान को उन तरीकों से समतल कर दिया है जिनकी हमने महामारी से पहले उम्मीद नहीं की थी।” उन्होंने बताया कि वंचित क्षेत्रों के छात्र अब स्थानांतरित होने की आवश्यकता के बिना तकनीक, डिजाइन और अनुसंधान-आधारित इंटर्नशिप में सक्रिय रूप से भाग ले रहे हैं। समान अवसर सुनिश्चित करने के लिए, एआईसीटीई आवश्यक उपकरणों तक रियायती या मुफ्त पहुंच प्रदान करने के लिए सॉफ्टवेयर कंपनियों के साथ साझेदारी तलाश रही है। विशेष रूप से ग्रामीण और दूरदराज के क्षेत्रों में तकनीकी बुनियादी ढांचे में सुधार के लिए कॉलेजों के साथ सहयोग भी प्रगति पर है।
एआईसीटीई के सर्वेक्षणों से पता चला है कि छोटे शहरों के छात्रों को काफी फायदा हुआ है, कई लोगों ने अपने वर्चुअल इंटर्नशिप अनुभव के आधार पर नौकरियां हासिल की हैं। “कोविड-19 महामारी की शुरुआत के बाद से वर्चुअल इंटर्नशिप में नाटकीय वृद्धि देखी गई है जब कई कंपनियां और शैक्षणिक संस्थान ऑनलाइन प्लेटफॉर्म पर स्थानांतरित हो गए। पहुंच में आसानी और वैश्विक पहुंच को देखते हुए, वर्चुअल इंटर्नशिप अब पेश की जाने वाली कुल इंटर्नशिप का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है – संभवतः कुल इंटर्नशिप का लगभग 40-50%, हालांकि अधिक विस्तृत डेटा के बिना सटीक संख्या निर्धारित करना मुश्किल है, ”चंद्रशेखर ने कहा।
अवैतनिक इंटर्नशिप की चुनौती
अवसरों में वृद्धि के बावजूद, नए स्नातक अवैतनिक इंटर्नशिप में भाग लेना जारी रख रहे हैं। कई छात्र भुगतान किए गए अवसरों की कमी के कारण उद्योग में अनुभव प्राप्त करने के लिए अवैतनिक भूमिकाएँ निभाने के लिए मजबूर हैं।
चन्द्रशेखर ने कहा, “अवैतनिक इंटर्नशिप मूल्यवान शिक्षण अनुभव प्रदान कर सकती है, लेकिन हमें यह स्वीकार करना चाहिए कि वे कम विशेषाधिकार प्राप्त पृष्ठभूमि के छात्रों के लिए अवसरों को सीमित करते हैं।” जवाब में, एआईसीटीई अधिक कंपनियों को सशुल्क इंटर्नशिप, या कम से कम, आवश्यक लागतों को कवर करने के लिए वजीफा प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित कर रही है। सामाजिक अभियानों और सरकारी पहलों ने इस मुद्दे के बारे में जागरूकता बढ़ा दी है, कई कंपनियां अब विविध सामाजिक आर्थिक पृष्ठभूमि से प्रतिभा को आकर्षित करने के लिए उचित मुआवजे की आवश्यकता को पहचान रही हैं। हाल के वर्षों में, सशुल्क इंटर्नशिप की पेशकश में धीरे-धीरे बदलाव आया है, नियोक्ताओं की बढ़ती संख्या न्यायसंगत अवसरों के मूल्य को स्वीकार कर रही है। एआईसीटीई भारतीय छात्रों को अंतर-सांस्कृतिक परियोजनाओं पर काम करने, उनकी अनुकूलनशीलता और संचार कौशल को बढ़ाने के लिए अंतरराष्ट्रीय कंपनियों और संगठनों के साथ साझेदारी करके वैश्विक अनुभव प्रदान करने के लिए अंतरराष्ट्रीय साझेदारी की खोज कर रहा है।
वर्चुअल इंटर्नशिप की बदलती धारणाएँ
एआईसीटीई वर्चुअल इंटर्नशिप को मूल्यवान कार्य अनुभव के रूप में मान्यता देने की वकालत करता रहा है। एलायंस यूनिवर्सिटी के सहायक प्रोफेसर जुडेसन एंटनी कोविलपिल्लई ने साझा किया कि कैसे वर्चुअल इंटर्नशिप ने उनके छात्रों के लिए उन्नत कौशल विकास किया है। उन्होंने कहा, “ये इंटर्नशिप छात्रों को वास्तविक दुनिया की चुनौतियों से परिचित कराती है, जिससे उन्हें सैद्धांतिक शिक्षा से व्यावहारिक समस्या-समाधान की ओर बढ़ने में मदद मिलती है। उद्योग परियोजनाओं पर काम करना, जैसे कि सिस्को के साथ, ने छात्रों को बड़े पैमाने पर नेटवर्किंग और प्रौद्योगिकी चुनौतियों में महत्वपूर्ण कौशल विकसित करने की अनुमति दी है जो सीधे वर्तमान बाजार की जरूरतों के अनुरूप हैं।
बेंगलुरु स्थित प्रशिक्षण केंद्र इंटेलीपाट के सीईओ दिवाकर चित्तोरा, जो वर्चुअल इंटर्नशिप और पेशेवर प्रमाणन ऑनलाइन प्रशिक्षण पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं, वर्चुअल इंटर्नशिप में छात्रों की सफलता सुनिश्चित करने के लिए उनके संगठन द्वारा अपनाए गए संरचित दृष्टिकोण पर प्रकाश डालते हैं। Intellipaat वास्तविक समय मूल्यांकन, मॉक साक्षात्कार और AI-एकीकृत प्रयोगशालाओं के माध्यम से छात्रों की प्रगति को ट्रैक करने के लिए एक उन्नत शिक्षण प्रबंधन प्रणाली (LMS) का उपयोग करता है। चित्तोरा कहते हैं, “हमारा सिस्टम प्रत्येक शिक्षार्थी की समझ और तैयारी को मापने के लिए क्विज़ स्कोर, केस स्टडीज और भागीदारी मेट्रिक्स जैसे कई डेटा बिंदुओं को कैप्चर करता है।” वह कहते हैं कि प्रौद्योगिकी में प्रगति के साथ तालमेल बनाए रखने के लिए उद्योग विशेषज्ञों द्वारा हर तीन महीने में उनके पाठ्यक्रम की दोबारा समीक्षा की जाती है। “तकनीकी कौशल से परे, सहयोग और समस्या-समाधान आज के कॉर्पोरेट जगत में सफलता के लिए महत्वपूर्ण हैं। हम वास्तविक जीवन के साक्षात्कार परिदृश्यों का अनुकरण करके और बायोडाटा-निर्माण कार्यशालाओं की पेशकश करके अपने शिक्षार्थियों को तैयार करते हैं, ”वह कहते हैं।