सिडनी (द कन्वर्सेशन): 16 साल से कम उम्र के बच्चों को सोशल मीडिया से प्रतिबंधित करना एक आकर्षक विचार लगता है। डिजिटल युग में अपने बच्चों के जीवन को लेकर परेशान माता-पिता के लिए, ऑस्ट्रेलियाई सरकार का यह कदम राहत की बात लग सकती है।
लेकिन साक्ष्यों से पता चलता है कि यह बहुत कम संभावना है कि प्रतिबंधों का सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा। युवा मानसिक स्वास्थ्य वास्तव में, प्रतिबंध हमारे बच्चों को ऑनलाइन और भी अधिक असुरक्षित बना सकते हैं।
बच्चे और युवा मुख्य रूप से अपने साथियों के साथ मेलजोल बढ़ाने के लिए ऑनलाइन जाते हैं। ऑनलाइन स्पेस हमारे व्यस्त बच्चों के लिए एक-दूसरे से खुलकर बातचीत करने के कुछ तरीकों में से एक है, जो उनकी भलाई के लिए महत्वपूर्ण है।
सोशल मीडिया पर प्रतिबंध लगाने से यह रास्ता बंद हो जाएगा और बच्चों को कम गुणवत्ता वाले ऑनलाइन वातावरण में जाने के लिए मजबूर होना पड़ेगा। बच्चे पहले से ही कह रहे हैं कि वयस्क यह नहीं समझते कि वे ऑनलाइन क्या करते हैं और उनका समर्थन करने के लिए पर्याप्त साधन नहीं हैं।
पूर्ण प्रतिबंध से यह पुष्टि होती है कि माता-पिता “इसे नहीं समझते”। बच्चे प्रतिबंध से बचने के तरीके खोज लेंगे। और अगर सोशल मीडिया पर उनकी बातचीत खराब हो जाती है, तो यह तथ्य कि उन्हें वहां नहीं होना चाहिए था, मदद के लिए वयस्कों तक पहुंचना और भी मुश्किल बना देगा।
महत्वपूर्ण बात यह है कि पूर्ण प्रतिबंध की मांग – जिसे लागू करना चुनौतीपूर्ण है – तकनीकी प्लेटफॉर्म को “अनुपालन मोड” में जाने के लिए मजबूर करती है। वे कंपनी के संसाधनों को बच्चों के लिए बेहतर ऑनलाइन वातावरण डिजाइन करने से हटाकर मुकदमेबाजी में लगा देते हैं।
प्रतिबंध के स्थान पर हमें क्या करना चाहिए?
हमारे बच्चों की ऑनलाइन सुरक्षा एक सामूहिक जिम्मेदारी है। हम रचनात्मक कदम उठा सकते हैं, लेकिन इसके लिए सरकारों, उद्योग, सामुदायिक क्षेत्र, माता-पिता, देखभाल करने वालों, शिक्षकों, शोधकर्ताओं और बच्चों और युवाओं के बीच अधिक सहयोग की आवश्यकता है।
सभी बच्चे जोखिम उठाकर और गलतियाँ करके सीखते हैं। ऑनलाइन नुकसान को खत्म करने और बच्चों और उनके देखभाल करने वालों को डिजिटल दुनिया से आत्मविश्वास से निपटने के लिए तैयार करने पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है।
सख्त नियमन समाधान का एक हिस्सा है। लेकिन इंटरनेट को बच्चों के लिए एक बेहतर जगह बनाना – न कि सिर्फ़ उन पर प्रतिबंध लगाना – सबसे अच्छी सुरक्षा है जो हम प्रदान कर सकते हैं।
तो, वह कैसा दिखेगा?
एक तरीका यह है कि इसे लागू किया जाए सुरक्षा-द्वारा-डिजाइन सिद्धांत। ऑस्ट्रेलियाई ई-सुरक्षा आयुक्त द्वारा अंतरराष्ट्रीय स्तर पर लोकप्रिय, डिजाइन द्वारा सुरक्षा का मतलब है कि यह तकनीकी उत्पादों और प्लेटफार्मों के डीएनए में सुरक्षा सुविधाओं को शामिल करता है।
यहाँ, हमें खुद बच्चों से ही प्रेरणा लेनी चाहिए। वे मंचों और सरकारों से कई काम करने का आग्रह कर रहे हैं:
– नाबालिगों को डिफ़ॉल्ट रूप से गोपनीयता प्रदान करें
– विविध प्लेटफार्मों पर मानकीकृत, आसानी से सुलभ और अच्छी तरह से समझाई गई रिपोर्टिंग प्रक्रियाएं प्रदान करना
– बच्चों के साथ बातचीत करने का प्रयास करने वाले बुरे लोगों का पता लगाने के लिए एआई का उपयोग करें।
बच्चे यह भी जानना चाहते हैं कि उनसे क्या डेटा एकत्र किया जाता है, इसका उपयोग कैसे, किसके द्वारा और किस उद्देश्य के लिए किया जाता है।
वे ऐसे सुरक्षा-डिज़ाइन सुविधाओं की भी मांग कर रहे हैं जो उनके फ़ीड से यौन, हिंसक और अन्य आयु-अनुचित सामग्री को हटा दें।
ये सभी कदम उन कार्यों को और मजबूत बनाने में सहायक होंगे जो वे ऑनलाइन स्वयं की और दूसरों की देखभाल के लिए पहले से ही करते आ रहे हैं – जैसे कि उन लोगों से बातचीत करते समय सावधान रहना जिन्हें वे नहीं जानते, तथा व्यक्तिगत जानकारी या चित्र ऑनलाइन साझा न करना।
न केवल सुरक्षित, बल्कि इष्टतम
डिज़ाइन द्वारा सुरक्षा ही संपूर्ण समाधान नहीं है। उद्योग कोड विकसित करने के प्रयासों के आधार पर, उद्योग और सरकार को एक साथ मिलकर व्यापक मानकों का विकास करना चाहिए जो न केवल बच्चों के लिए सुरक्षित, बल्कि इष्टतम डिजिटल वातावरण प्रदान करें।
कैसे? उच्च गुणवत्ता वाले, बाल-केंद्रित साक्ष्य प्रमुख प्लेटफार्मों को उद्योग-व्यापी मानक विकसित करने में मदद कर सकते हैं जो परिभाषित करते हैं कि विभिन्न आयु के बच्चों के लिए किस प्रकार की सामग्री उपयुक्त है।
हमें बच्चों के लिए लक्षित शिक्षा की भी आवश्यकता है जो उनकी डिजिटल क्षमताओं का निर्माण करे तथा उन्हें ऑनलाइन जुड़ाव से निपटने और उसमें आगे बढ़ने के लिए तैयार करे।
उदाहरण के लिए, अत्यधिक नुकसान पर ध्यान केंद्रित करने वाली शिक्षा के बजाय, बच्चे स्कूलों और अन्य जगहों पर ऑनलाइन सुरक्षा शिक्षा की मांग कर रहे हैं जो उन्हें ऑनलाइन होने वाले नुकसान के निम्न-स्तरीय, रोजमर्रा के जोखिमों का प्रबंधन करने में सहायता करे: जैसे दोस्तों के साथ मतभेद, अनुचित सामग्री या बहिष्कृत महसूस करना।
सबूत पर ध्यान दें
कुछ आधिकारिक, साक्ष्य-आधारित मार्गदर्शन पहले से ही मौजूद हैं। यह हमें बताता है कि कैसे सुनिश्चित किया जाए कि बच्चे संभावित नुकसान को कम कर सकें और डिजिटल वातावरण के लाभों को अधिकतम कर सकें।
जहाँ अभी तक साक्ष्य मौजूद नहीं है, वहाँ हमें बाल-केंद्रित शोध में निवेश करने की आवश्यकता है। यह बच्चों की डिजिटल प्रथाओं के बारे में सूक्ष्म जानकारी प्राप्त करने का सबसे अच्छा तरीका है, और नीति और अभ्यास के लिए एक सुसंगत और रणनीतिक दीर्घकालिक दृष्टिकोण का मार्गदर्शन कर सकता है।
कोविड महामारी से सबक लेते हुए, हमें निर्णय लेने की प्रक्रियाओं के साथ साक्ष्य को बेहतर ढंग से संरेखित करने की भी आवश्यकता है। इसका मतलब है उच्च गुणवत्ता वाली, मजबूत शोध प्रक्रियाओं को गति देना या शोध के लिए ऐसे तरीके खोजना जिससे उभरती चुनौतियों का बेहतर अनुमान लगाया जा सके और साक्ष्य तैयार किए जा सकें। इस तरह, सरकारें विशेष नीतिगत कार्रवाइयों के लाभ और नुकसान का आकलन कर सकती हैं।
तकनीक हमारे नियंत्रण से बाहर नहीं है। बल्कि, हमें मिलकर यह तय करना होगा कि हम बचपन में तकनीक की क्या भूमिका चाहते हैं।
हमें संरक्षणवादी दृष्टिकोण से आगे बढ़कर बच्चों के साथ मिलकर काम करना होगा ताकि हम कल्पना कर सकें कि सबसे बेहतरीन डिजिटल वातावरण का निर्माण किया जा सके। ऐसा करने से भविष्य को कोई खतरा नहीं है।
लेकिन साक्ष्यों से पता चलता है कि यह बहुत कम संभावना है कि प्रतिबंधों का सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा। युवा मानसिक स्वास्थ्य वास्तव में, प्रतिबंध हमारे बच्चों को ऑनलाइन और भी अधिक असुरक्षित बना सकते हैं।
बच्चे और युवा मुख्य रूप से अपने साथियों के साथ मेलजोल बढ़ाने के लिए ऑनलाइन जाते हैं। ऑनलाइन स्पेस हमारे व्यस्त बच्चों के लिए एक-दूसरे से खुलकर बातचीत करने के कुछ तरीकों में से एक है, जो उनकी भलाई के लिए महत्वपूर्ण है।
सोशल मीडिया पर प्रतिबंध लगाने से यह रास्ता बंद हो जाएगा और बच्चों को कम गुणवत्ता वाले ऑनलाइन वातावरण में जाने के लिए मजबूर होना पड़ेगा। बच्चे पहले से ही कह रहे हैं कि वयस्क यह नहीं समझते कि वे ऑनलाइन क्या करते हैं और उनका समर्थन करने के लिए पर्याप्त साधन नहीं हैं।
पूर्ण प्रतिबंध से यह पुष्टि होती है कि माता-पिता “इसे नहीं समझते”। बच्चे प्रतिबंध से बचने के तरीके खोज लेंगे। और अगर सोशल मीडिया पर उनकी बातचीत खराब हो जाती है, तो यह तथ्य कि उन्हें वहां नहीं होना चाहिए था, मदद के लिए वयस्कों तक पहुंचना और भी मुश्किल बना देगा।
महत्वपूर्ण बात यह है कि पूर्ण प्रतिबंध की मांग – जिसे लागू करना चुनौतीपूर्ण है – तकनीकी प्लेटफॉर्म को “अनुपालन मोड” में जाने के लिए मजबूर करती है। वे कंपनी के संसाधनों को बच्चों के लिए बेहतर ऑनलाइन वातावरण डिजाइन करने से हटाकर मुकदमेबाजी में लगा देते हैं।
प्रतिबंध के स्थान पर हमें क्या करना चाहिए?
हमारे बच्चों की ऑनलाइन सुरक्षा एक सामूहिक जिम्मेदारी है। हम रचनात्मक कदम उठा सकते हैं, लेकिन इसके लिए सरकारों, उद्योग, सामुदायिक क्षेत्र, माता-पिता, देखभाल करने वालों, शिक्षकों, शोधकर्ताओं और बच्चों और युवाओं के बीच अधिक सहयोग की आवश्यकता है।
सभी बच्चे जोखिम उठाकर और गलतियाँ करके सीखते हैं। ऑनलाइन नुकसान को खत्म करने और बच्चों और उनके देखभाल करने वालों को डिजिटल दुनिया से आत्मविश्वास से निपटने के लिए तैयार करने पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है।
सख्त नियमन समाधान का एक हिस्सा है। लेकिन इंटरनेट को बच्चों के लिए एक बेहतर जगह बनाना – न कि सिर्फ़ उन पर प्रतिबंध लगाना – सबसे अच्छी सुरक्षा है जो हम प्रदान कर सकते हैं।
तो, वह कैसा दिखेगा?
एक तरीका यह है कि इसे लागू किया जाए सुरक्षा-द्वारा-डिजाइन सिद्धांत। ऑस्ट्रेलियाई ई-सुरक्षा आयुक्त द्वारा अंतरराष्ट्रीय स्तर पर लोकप्रिय, डिजाइन द्वारा सुरक्षा का मतलब है कि यह तकनीकी उत्पादों और प्लेटफार्मों के डीएनए में सुरक्षा सुविधाओं को शामिल करता है।
यहाँ, हमें खुद बच्चों से ही प्रेरणा लेनी चाहिए। वे मंचों और सरकारों से कई काम करने का आग्रह कर रहे हैं:
– नाबालिगों को डिफ़ॉल्ट रूप से गोपनीयता प्रदान करें
– विविध प्लेटफार्मों पर मानकीकृत, आसानी से सुलभ और अच्छी तरह से समझाई गई रिपोर्टिंग प्रक्रियाएं प्रदान करना
– बच्चों के साथ बातचीत करने का प्रयास करने वाले बुरे लोगों का पता लगाने के लिए एआई का उपयोग करें।
बच्चे यह भी जानना चाहते हैं कि उनसे क्या डेटा एकत्र किया जाता है, इसका उपयोग कैसे, किसके द्वारा और किस उद्देश्य के लिए किया जाता है।
वे ऐसे सुरक्षा-डिज़ाइन सुविधाओं की भी मांग कर रहे हैं जो उनके फ़ीड से यौन, हिंसक और अन्य आयु-अनुचित सामग्री को हटा दें।
ये सभी कदम उन कार्यों को और मजबूत बनाने में सहायक होंगे जो वे ऑनलाइन स्वयं की और दूसरों की देखभाल के लिए पहले से ही करते आ रहे हैं – जैसे कि उन लोगों से बातचीत करते समय सावधान रहना जिन्हें वे नहीं जानते, तथा व्यक्तिगत जानकारी या चित्र ऑनलाइन साझा न करना।
न केवल सुरक्षित, बल्कि इष्टतम
डिज़ाइन द्वारा सुरक्षा ही संपूर्ण समाधान नहीं है। उद्योग कोड विकसित करने के प्रयासों के आधार पर, उद्योग और सरकार को एक साथ मिलकर व्यापक मानकों का विकास करना चाहिए जो न केवल बच्चों के लिए सुरक्षित, बल्कि इष्टतम डिजिटल वातावरण प्रदान करें।
कैसे? उच्च गुणवत्ता वाले, बाल-केंद्रित साक्ष्य प्रमुख प्लेटफार्मों को उद्योग-व्यापी मानक विकसित करने में मदद कर सकते हैं जो परिभाषित करते हैं कि विभिन्न आयु के बच्चों के लिए किस प्रकार की सामग्री उपयुक्त है।
हमें बच्चों के लिए लक्षित शिक्षा की भी आवश्यकता है जो उनकी डिजिटल क्षमताओं का निर्माण करे तथा उन्हें ऑनलाइन जुड़ाव से निपटने और उसमें आगे बढ़ने के लिए तैयार करे।
उदाहरण के लिए, अत्यधिक नुकसान पर ध्यान केंद्रित करने वाली शिक्षा के बजाय, बच्चे स्कूलों और अन्य जगहों पर ऑनलाइन सुरक्षा शिक्षा की मांग कर रहे हैं जो उन्हें ऑनलाइन होने वाले नुकसान के निम्न-स्तरीय, रोजमर्रा के जोखिमों का प्रबंधन करने में सहायता करे: जैसे दोस्तों के साथ मतभेद, अनुचित सामग्री या बहिष्कृत महसूस करना।
सबूत पर ध्यान दें
कुछ आधिकारिक, साक्ष्य-आधारित मार्गदर्शन पहले से ही मौजूद हैं। यह हमें बताता है कि कैसे सुनिश्चित किया जाए कि बच्चे संभावित नुकसान को कम कर सकें और डिजिटल वातावरण के लाभों को अधिकतम कर सकें।
जहाँ अभी तक साक्ष्य मौजूद नहीं है, वहाँ हमें बाल-केंद्रित शोध में निवेश करने की आवश्यकता है। यह बच्चों की डिजिटल प्रथाओं के बारे में सूक्ष्म जानकारी प्राप्त करने का सबसे अच्छा तरीका है, और नीति और अभ्यास के लिए एक सुसंगत और रणनीतिक दीर्घकालिक दृष्टिकोण का मार्गदर्शन कर सकता है।
कोविड महामारी से सबक लेते हुए, हमें निर्णय लेने की प्रक्रियाओं के साथ साक्ष्य को बेहतर ढंग से संरेखित करने की भी आवश्यकता है। इसका मतलब है उच्च गुणवत्ता वाली, मजबूत शोध प्रक्रियाओं को गति देना या शोध के लिए ऐसे तरीके खोजना जिससे उभरती चुनौतियों का बेहतर अनुमान लगाया जा सके और साक्ष्य तैयार किए जा सकें। इस तरह, सरकारें विशेष नीतिगत कार्रवाइयों के लाभ और नुकसान का आकलन कर सकती हैं।
तकनीक हमारे नियंत्रण से बाहर नहीं है। बल्कि, हमें मिलकर यह तय करना होगा कि हम बचपन में तकनीक की क्या भूमिका चाहते हैं।
हमें संरक्षणवादी दृष्टिकोण से आगे बढ़कर बच्चों के साथ मिलकर काम करना होगा ताकि हम कल्पना कर सकें कि सबसे बेहतरीन डिजिटल वातावरण का निर्माण किया जा सके। ऐसा करने से भविष्य को कोई खतरा नहीं है।